Serviço de Creche

Resposta social, desenvolvida em equipamento, de natureza sócio-educativa, para acolher crianças até aos três anos de idade, durante o período diário correspondente ao impedimento dos pais ou da pessoa que tenha a sua guarda de facto, vocacionado para o apoio à criança e à família.

Licença

Alvará de Utilização Nº 14/15 de 05/05/2015

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Pré-inscrição


Utente


Agregado Familiar


Encarregado de Educação



Documentos Para Inscrição


Comprovativos de Receitas do Agregado Familiar

  • IRS;
  • Nota de liquidação;
  • Últimos 3 recibos de vencimento;
  • Outros rendimentos;
  • Declaração patrimonial;

* Nota: Em situação de desemprego deverá apresentar comprovativo

Comprovativos de Despesas

  • Renda de casa

Documentos de Identificação Utente

  • Cartão Cidadão ou Assento de nascimento;
  • Contribuinte;
  • Nº identificação segurança social;
  • Nº Utente de Saúde;
  • Boletim de Vacinas;
  • Comprovativo de Escalão de Abono Família.

Horta Padagógica

Trata-se de um espaço que se pretende dinâmico e que proporcione a partilha de experiências e saberes inter-geracionais, partilhado pelas crianças da Creche, pelos idosos do Centro de Dia e pelos próprios colaboradores da instituição. “Um projeto com futuro!” que vai sendo construído…

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Alvará de Utilização Nº 14/15 de 05/05/2015

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Projeto para a Educação Musical Infantil

O processo de ensino e aprendizagem da educação musical consiste na interação de um conjunto de atividades relacionadas com a audição, interpretação e composição. A aprendizagem musical centrando-se na voz e no canto interliga-se com o corpo e o movimento, com apoio de instrumentos musicais como: tambor, reco-reco, triângulo, pandeiro, castanholas, maracas e outros instrumentos Orff.

Principais objetivos:

  • Desenvolver competências criativas e de experimentação;
  • Desenvolvimento da sensibilidade;
  • Desenvolvimento do sentido rítmico e coordenação motora.
  • Desenvolver o prazer da música e da imaginação;
  • Desenvolvimento da concentração e do respeito ao próximo;
  • Desenvolvimento da consciência corporal e da movimentação.

Natação

Os Benefícios da Natação no Desenvolvimento das Crianças

São muitos os benefícios da natação, não só para os bebés, mas também para as crianças e adultos.

Socialmente, a natação proporciona um excelente momento de encontro e convívio entre pais e filhos, como com diferentes famílias e também o próprio convívio entre crianças de uma escola.

Através da natação a criança aprende a relacionar-se com um meio diferente, em que desenvolve conceitos, como a segurança e autonomia, conhecendo-se melhor a si própria, os seus limites e capacidades.

A natação é assim um dos poucos desportos que podem fazer parte da vida da criança, logo desde os primeiros meses, pois é praticada de forma lúdica e recreativa, sem compromisso com as técnicas, isto para uma fácil adaptação ao meio aquático.

Devemos assim incentivar as crianças desde cedo, a exercerem alguma atividade física, sendo a natação uma excelente dica para os mais novos.

Podemos destacar assim alguns dos principais benefícios da natação:


  • Desenvolvimento do ser humano integralmente;
  • Organiza o corpo de uma forma integral e harmónica;
  • Coordena os movimentos dos vários setores do corpo;
  • Aumenta e fortifica a força muscular e a resistência dos músculos;
    Aumenta a flexibilidade;
  • Desenvolve a estabilidade emocional e a autoconfiança;
  • Maior rendimento no processo de alfabetização;
  • Alivia o stress do dia-a- dia;
  • Proporciona noções de espaço e tempo;
  • Ajuda a reflexão, indispensável no processo de tomada de decisões;
  • Ajuda no desenvolvimento do aparelho cárdio-respiratório;
  • Previne várias doenças respiratórias, como a rinite, sinusite, etc.
  • Ajuda ao desenvolvimento osteomuscular;
  • Estimula o apetite;
  • Para as crianças mais obesas ajuda na queima de gorduras e calorias excessivas;
  • Tranquiliza o sono;
  • Prepara a criança psicologicamente e neurologicamente para o auto-salvamento, entre outros benefícios.

Psicomotricidade

A psicomotricidade define-se como psicologia do movimento, o que evidencia que o corpo está ligado à mente e que, por isso, as ações que realizamos são acompanhadas de um pensamento.

A psicomotricidade deve ser tida em conta, principalmente nos primeiros seis anos da criança. Ao longo desse período, a criança tem uma grande plasticidade do cérebro, já que é quando se formam as ligações neuronais. A psicomotricidade, através do movimento do corpo, permite estimular estas ligações, para serem geradas em maior quantidade. Por isso é tão importante que as crianças se mexam e pratiquem atividades de psicomotricidade, especialmente nos primeiros anos de vida.

A psicomotricidade tem em conta a vertente social, intelectual, motora e afetiva da criança. Através dos exercícios da psicomotricidade, tais como saltar, correr ou jogar à bola, os mais pequenos tomam consciência do seu próprio corpo, ao mesmo tempo que adquirem conceitos sobre o que os rodeia: em cima e em baixo, para a frente e para trás, esquerda e direita, etc. Tudo isto propicia o desenvolvimento físico e cognitivo das crianças, enquanto potencia a sua estimulação.

Benefícios da Psicomotricidade

A psicomotricidade tem muitas vantagens para as crianças.

– A nível motor. A criança toma consciência do seu próprio corpo e da articulação. Além disso, graças à psicomotricidade, a criança aprende a dominar o movimento corporal, o que lhe permite controlar o seu corpo: coordenação, equilíbrio, etc.

– A nível cognitivo. A psicomotricidade facilita a aprendizagem infantil e melhora a memória e a capacidade de atenção da criança. É uma introdução a conceitos espaciais (em cima-em baixo, esquerda-direita, perto-longe) e ajuda a reforçar os conhecimentos sobre tamanhos, formas e cores dos objetos.

 A nível socio afetivo, a psicomotricidade funciona como um catalisador, já que a criança pode descarregar tensões e beneficiar, assim, de um maior equilíbrio emocional. Além disso, valoriza-se a brincadeira em grupo, as relações com os colegas e a autoestima, permitindo-lhe enfrentar os seus receios.